Навчально-діяльна поведінка учня як сучасна стратегія дієвої освіти. Соціально-освітні аспекти будівництва підтримуючого навчаль
Читати фрагмент
Моментальне завантаження
після оплати (24/7)
Широкий вибір форматів
(для всіх пристроїв)
Повна версія книги
(в т.ч. для Apple та Android)
Книга розглядає питання вибудовування підтримуючої освіти у сучасній стратегії актуальної дієвої освіти. Сьогодні школа потребує важливих змін, оскільки складається нова організаційна філософія персонально-обумовленого навчання в системі розподіленого та різноспособного здобуття освіти, багатоспрямованих та багатоаспектних відносин (учень-освітня дійсність, учень та організація своєї діяльності, вчитель-учень, учень -учень, школа-школа, школа-установа додаткової освіти та ін.).
FL/323344/R
Характеристики
- ФІО Автора
- Анатолий Баранников Витальевич
- Мова
- Російська
Відгуки
Важливий внесок у сучасну освіту
Книга "Навчально-діяльна поведінка учня як сучасна стратегія дієвої освіти" є надзвичайно актуальним та важливим джерелом знань для педагогів, адміністрацій шкіл та всіх, хто цікавиться новими підходами в освіті. Автор глибоко аналізує соціально-освітні аспекти підтримуючої освіти, підкреслюючи необхідність змін у традиційній освітній системі. Книга пропонує нову організаційну філософію, яка акцентує увагу на персонально-обумовленому навчанні, що є надзвичайно важливим у сучасному світі. Вона містить практичні рекомендації щодо побудови багатогранних відносин між учнями, вчителями та освітніми установами, що може суттєво підвищити якість навчання. Читання цієї книги не лише розширює горизонти, але й надихає на впровадження нових ідей у навчальний процес. Рекомендую всім, хто прагне змін у освіті та хоче зробити її більш ефективною та підтримуючою!
7 книг цього ж автора
Товари з цієї категорії:
Книга розглядає питання вибудовування підтримуючої освіти у сучасній стратегії актуальної дієвої освіти. Сьогодні школа потребує важливих змін, оскільки скла...