У монографії академіка Російської Академії освіти, доктора педагогічних наук, професора МПГУ розглянуто стан вищої освіти в Росії та інших провідних країнах. Дано аналіз теоретичних та методичних засад діяльності вищої школи. Порівняно розглянуто тренди вищої освіти. Запропоновано педагогічні відповіді на виклики інтернаціоналізації та етнокультурної диверсифікації, що стоять перед вищою школою. Наведено аналіз модернізації національних систем вищої школи, педагогічної освіти, інтернаціоналізації вузів, якості та ефективності вищої освіти.Монографія адресована дослідникам, викладачам, студентам, усім працівникам освіти.