У цій книзі детально описується сучасна методика розвитку слухового сприйняття і усної мови у дитини з порушенням слуху з використанням робочих зошитів. Книга входить в навчально-методичний комплект "Вчуся слухати і говорити", призначений для слухоречевой реабілітації глухих дітей після кохлеарної імплантації і дітей з порушенням слуху, що використовують слухові апарати. Комплект також включає робочі зошити з різноманітними мовними і картинними матеріалами: "Перші кроки у світ звуків і слів". Робочий зошит № 1| "Слухаю і говорю пропозиціями". Робочий зошит № 2| "Букви або звуки". Робочий зошит № 3.Комплект матеріалів підготовлений професором И. В. Королевою (РГПУ ім. А. И. Герцена, СПб НДІ вуха, горла носа і мови), автором широко відомої батькам і фахівцям книги "Кохлеарна імплантація глухих дітей і дорослих".Оригінальна методика розвитку слухового сприйняття мови і усної мови, представлена в комплекті, є результатом багаторічного досвіду реабілітації глухих дітей з кохлеарними имплантами.Рекомендації призначені для сурдопедагогов, логопедів, дефектологів, що займаються реабілітацією і навчанням дітей з кохлеарними имплантами і слуховими апаратами в центрах кохлеарної імплантації, реабілітаційних центрах, в дошкільних і шкільних освітніх установах. По матеріалах комплекту батьки можуть займатися з дитиною самостійно і під керівництвом сурдопедагога або логопеда.Матеріали рекомедаций можуть використовуватися при реабілітації дорослих пацієнтів після кохлеарної і стволомозговой імплантації, дітей і дорослих при послідовній двосторонній імплантації, а також в корекційній роботі з дітьми з сенсорною і моторною алалией, пацієнтів з афазіями.