Учбовий процес не може обходитися без перерв. Проте для того, щоб перерви повною мірою сприяли відновленню сил учнів, необхідно їх спеціальним чином організовувати. Пропонована книга покликана допомогти педагогові в цьому. Вона містить опис психологічних процедур, спрямованих на перемикання і відновлення уваги, зняття стресу, що накопичився, і напруги, підвищення тонусу. Крім того, в книзі описані вправи, що дозволяють встановити в групі доброзичливу атмосферу взаєморозуміння і кооперації, без якої неможливе ефективне навчання.Книга адресована педагогам і психологам, що ведуть групову роботу.