У монографії розглядається проблема шкільної освіти під час реформ Консервативної, Ліберальної та Лейбористської партій з 1870 р. по 1997 р. Охарактеризовано та систематизовано різні типи державних шкіл, приватних закладів та церковних шкіл різних конфесій.Підвищена увага приділена ініціативі британів. насамперед державної Церкви Англії, створила основу початкового навчання у Англії XVIII в. і що опікувалась спеціальні заклади для дітей з обмеженими можливостями, а також благодійні жіночі школи. Показано, що у XX ст. контроль Церков над школами поступово слабшав через посилення секуляризації та демократизації освіти. На практиці це зумовлювалося шкільною політикою партій – на користь просування сучасної системи навчання, що враховує досягнення наукового прогресу. При науковому підході до теми монографія написана у форматі науково-популярного видання. Схеми, дані в додатку, простежують процес реформування шкільної освіти з 1870-1997 рр. У форматі PDF A4 збережено видавничий макет книги.