Посібник призначений для підвищення ефективності професійної діяльності викладачів як з погляду власної успішності, так і результатів навчання студентів, слухачів. Багаторічний досвід організаційно-педагогічної роботи автора як директор загальноосвітньої середньої школи, проректора з навчально-методичної роботи, а також науково-дослідна робота з вивчення провідних мотивів педагогічної діяльності, що наводиться автором протягом останніх десяти років, показує, що рівень управлінської культури викладача грає суттєву роль у питаннях забезпечення якості підготовки учнів. У посібнику до кожного розділу подано питання та завдання, наприкінці наведено додатки, в яких містяться короткі рекомендації щодо підготовки до лекції та семінару, а також фрагмент літературного твору – повісті О.П. Чехова «Нудна історія», – ілюструє психологічну суть роботи викладача. Для студентів, аспірантів та викладачів педагогічних вузів.