Навчальний посібник присвячений основним питанням теорії та методології вивчення мотивації та мотивів людини. Особлива увага в ньому приділяється аналізу уявлень про сутність мотиву, його структуру та різновиди. Автор пропонує власну концепцію мотивації та мотивів, що базується на критичному розгляді та синтезі наявних у психології поглядів на цю проблему. У посібнику викладаються закономірності формування мотиваційної сфери людини в онтогенезі та в різних видах поведінки та діяльності, розглядаються порушення мотивації при патології. Представлені в посібнику психодіагностичні методики можуть бути успішно використані в практичній діяльності фахівців системи освіти, спортивної та виробничо-організаційної сфери. Для психологів, психофізіологів, педагогів, а також студентів факультетів психології та педагогічних навчальних закладів.