Навчальний посібник містить матеріали експериментально-теоретичного вивчення психологічних аспектів проблеми професійної придатності людини. Викладаються сутність поняття та принципи створення системи діагностики та прогнозування професійної придатності, історія розвитку досліджень у цій галузі. Обґрунтовуються теоретико-методологічні положення щодо основних питань проблеми. Аналізуються методичні прийоми створення та реалізації заходів щодо визначення професійної придатності. Розглядаються результати експериментальних досліджень та рекомендації автора з деяких науково-практичних напрямків формування та визначення професійної придатності. 2-ге видання.