У пропонованій читачеві книзі (друге видання) викладено досвід духовного осмислення цінностей людини у небезпечних професіях. Запропоновано варіант розробки теоретико-методологічних засад системи виховання особистості як носія духу, системи, що сприяє інтеграції етичних, моральних, професійних та соціальних норм поведінки професіонала. Висувається концепція наступності навчання та виховання у цивільному та армійському освітніх середовищах. Обґрунтовується ідея особистісно-орієнтованої гуманістичної психологічної педагогіки для формування людини у професії. Розкривається змістовна сторона духовності у небезпечній професії по всьому життєвому шляху. Надається авторське бачення виховних духовних парадигм в умовах світоглядних колізій стривоженого суспільства.