У посібнику уперше представлений науково-методичний підхід використання засобів музики в системі ранньої допомоги, в якому музика розглядається з точки зору того вкладу, який вона здатна внести в створення умов, необхідних для розвитку дітей з обмеженими можливостями здоров'я, попередження і корекції вторинних відхилень в їх розвитку. На основі запропонованого підходу детально розкриті педагогічні технології допомоги дитині з органічною поразкою центральної нервової системи і його сім'ї, в яких основним інструментом допомоги стають засоби музики.Методичний посібник адресований музичним керівникам, дефектологам, психологам, соціальним педагогам, медикам служб ранньої допомоги, лекотек, груп короткочасного перебування, центрів ігрової підтримки дитини, психолого-медико-социальных центрів супроводу а також батькам.