Перший систематичний навчальний посібник зі спецкурсу, який може використовуватись і в курсах «Вступ до літературознавства», «Теорія літератури». Мета посібника — навчити грамотно аналізувати як твір загалом, і окремі його боку: тематику, проблематику, ідейний світ, художню мову, сюжет, композицію та інших. Містить основи методології і систему методичних прийомів роботи з твором, конкретні приклади аналізу, переважно творів російської класики. Матеріали для самостійної роботи (контрольні питання, вправи тощо) націлені на практичне засвоєння курсу. Рукопис навчального посібника отримав грант за підсумками конкурсу «Загальна гуманітарна освіта», проведеного Міністерством освіти Росії спільно з Російсько-американським фондом «Культурна ініціатива» 1993 р.