«Педагогіка пригноблених» Паулу Фрейре (1921–1997) – це книга, яка свого часу зробила революцію в західній системі освіти, започаткувавши напрямок «критична педагогіка» і ставши одним із основоположних текстів цього напряму. Детально аналізуючи принципи марксистської класової боротьби, Фрейре пропонує свій погляд на відносини в суспільстві зі значним соціальним розшаруванням. «Педагогіка пригноблених» була написана в основному не з метою запропонувати нову методологію (що суперечило б представленій автором критиці стереотипних моделей освіти), а з метою простимулювати розвиток визвольного освітнього процесу, який кидає учням виклик, закликає їх до дії та вимагає, щоб за допомогою грамотності та критичного мислення вони вчилися змінювати світ, у якому живуть, вдумливо та критично його оцінюючи; щоб вони могли виявляти розбіжності та протиріччя, властиві відносинам між гнобителями та пригнобленими, та протистояти їм. Власне, Фрейре пропонує читачеві ідеологічну карту революційних змін…». (Дональдо Мачедо)