У навчальному посібнику, підготовленому на основі багаторічного читання спецкурсу, викладається один із найважливіших розділів сучасної психології – психологія когнітивних (пізнавальних) стилів, що характеризують індивідуальні відмінності між людьми у способах пізнання навколишнього світу. Описуються історія вивчення когнітивних стилів та сучасний стан стильового підходу. Пропонується нове трактування когнітивних стилів як метакогнітивних здібностей, визначається їх роль у регуляції інтелектуальної поведінки, у тому числі в умовах навчальної діяльності школярів. Для студентів та викладачів психологічних факультетів, фахівців у галузі загальної та диференційованої психології, шкільних психологів та педагогів.