Нейропсихологическая коррекция в детском возрасте. Метод замещающего онтогенеза
после оплаты (24/7)
(для всех устройств)
(в т.ч. для Apple и Android)
Автор книги – известный нейропсихолог, профессор МГППУ. Издание посвящено изложению научно-прикладных основ нейропсихологической коррекции в детском возрасте. В нем рассмотрены фундаментальные нейропсихологические закономерности психолого-педагогического сопровождения процессов развития. Представлен метод замещающего онтогенеза как базовая технология коррекции, абилитации и профилактики| схема (алгоритм) и конкретные психотехники, составляющие основу нейропсихологического сопровождения детей.
В заключительной части учебного пособия представлены дидактические материалы – поурочные психолого-педагогические программы, разработанные на основе нейропсихологического подхода к коррекции, абилитации и профилактике процессов развития.
Книга адресована студентам психологических факультетов вузов и специалистам (педагогам, клиницистам, психологам и т.д.), ориентированным на эффективное решение проблем адекватного сопровождения процессов развития.
Характеристики
- ФИО Автора
- Семенович Анна Владимировна
- Язык
- Русский
- Серия
- Учебник XXI века (Генезис)
- Дата выхода
- 2007
Отзывы
Відмінна книга для професіоналів у галузі нейропсихології та пед
"Нейропсихологічна корекція в дитячому віці" - це дійсно цінний ресурс, який допомагає зрозуміти та застосувати науково-прикладні принципи корекції у розвитку дітей. Автор, відомий нейропсихолог, професор МГППУ, детально розглядає фундаментальні закономірності нейропсихології, надаючи чіткі схеми, алгоритми та психотехніки для ефективного супроводу дітей. Особливо вражає завершальна частина книги з дидактичними матеріалами, які допомагають практично застосовувати набуті знання. Рекомендую цю книгу всім, хто цікавиться розвитком дітей та прагне забезпечити їм адекватний супровід!
Захоплюючий посібник для педагогів та психологів!
"Нейропсихологічна корекція в дитячому віці" - це дійсно цінний посібник, який допомагає розібратися у складних процесах розвитку дітей та надати їм необхідну підтримку. Автор пропонує чіткі методи та психотехніки, які базуються на нейропсихологічних принципах, що дозволяє ефективно впливати на розвиток дитини. Дидактичні матеріали, що подані в кінці книги, роблять цей посібник ще більш цінним для педагогів та психологів. Рекомендую цю книгу всім, хто прагне поглибити свої знання у галузі нейропсихології та педагогіки!