На основании литературных и археологических источников в первой части книги рассказано о деятельности древнейших общеобразовательных школ на территории современных Украины и России. Они появились в V в. до н. э. в античных государствах Тира, Ольвия, Херсонес и Боспор, которые греки основали на побережье Черного моря. Автор описывает процесс обучения и характеризует роль школьных знаний для овладения многими профессиями, их необходимость для государственных, религиозных и общественных деятелей, а также показывает влияние образования на проведение досуга граждан. Вторая часть книги посвящена описанию общественного и частного досуга в античных государствах Северного Причерноморья. Основными видами проведения свободного времени были посещения гимнасия, стадиона, театра, центральной площади города и порта, вечерние застолья и разнообразные игры, а для интеллектуалов наряду с этим значительное место занимали чтение книг, занятия разными науками и сочинение собственных трудов.СОДЕРЖАНИЕ:Введение 5

Часть I. Образование 7

Начальное образование 11Средняя школа 21Высшее образование 33Школьные знания как основа для многих профессий 46Письма частные и официальные 55Поэзия в культуре гражданОльвии, Херсонеса и Боспора 67Заключение 79

Часть II. Досуг 83

Организация общественного досуга 87Гимнасий и стадион 87Театр 98Термы 108Частные формы досуга 110Симпосион 110Совместные трапезы членов религиозных сообществ 126Царские пиры на Боспореи официальные приемы в Ольвии 127Развлекательные и азартные игры 130Охота 135Посещение агоры и порта 137Занятия науками и литературное творчество 142Историки Боспора и Херсонеса 144Заключение 179