Представлен наглядный материал для проведения артикуляционной, зрительной и пальчиковой гимнастики со старшими дошкольниками и младшими школьниками следующих категорий: глухие обучающиеся (варианты 1.1, 1.2, 1.3)| слабослышащие и поздно оглохшие (варианты 2.1, 2.2, 2.3)| слабовидящие (вариант 4.1)| обучающиеся с тяжелыми нарушениями речи (варианты 5.1, 5.2)| обучающиеся с нарушениями опорно-двигательного аппарата (варианты 6.1, 6.2)| обучающиеся с ЗПР (вариант 7.1)| обучающиеся с РАС (варианты 8.1, 8.2, 8.3)| обучающиеся с умственной отсталостью (вариант 1).

К наглядному материалу даны примерные конспекты индивидуальных логопедических занятий по автоматизации произнесения трудных звуков русского языка: (С), (3), (Ш), (Ц), (Л), (Р), а также примерные конспекты фронтальных логопедических занятий в старшей и подготовительной группе по формированию лексико-грамматических категорий по темам: «Посуда», «Зимующие птицы», «Осень», «Транспорт» и «Домашние животные».

Пособие поможет разнообразить коррекционно-развивающие занятия с вашими детьми и воспитанниками по автоматизации и дифференциации звуков.