Знать или уметь? 6 ключевых навыков современного ребенка
после оплаты (24/7)
(для всех устройств)
(в т.ч. для Apple и Android)
Образовательная система в наши дни стала направлена лишь на поглощение ребенком многочисленных и разрозненных фактов с целью успешного прохождения тестов. Авторы этой книги справедливо указывают на то, что при таком подходе у детей не развиваются навыки, без которых не обойтись в будущем. Факты способны запомнить и роботы, но только люди умеют думать, общаться и творить. Если мы хотим вырастить не тех, кто может только зубрить материал, а людей рассуждающих, умеющих конструктивно взаимодействовать с окружающими и мыслить нешаблонно, мы должны пересмотреть наши методы обучения и дать детям возможность овладеть ключевыми навыками XXI века.
На русском языке публикуется впервые.
Характеристики
- ФИО Автора
- Хирш-Пасек Кэти, Голинкофф Роберта Михник
- Язык
- Русский
- Возраст
- 12
- Дата выхода
- 2016
Отзывы
Відмінна книга для батьків та вчителів, які прагнуть розвивати у
"Знати або уміти?" - це дійсно цінний посібник, який допомагає переглянути підходи до навчання та розвитку дітей. Автори чітко демонструють, що важливіше за знання є вміння мислити, спілкуватися та творити. Книга пропонує чіткі інструкції щодо розвитку шести ключових навичок сучасної дитини, які допоможуть їм стати успішними та адаптивними у майбутньому. Російське видання цієї книги - важливий крок у поширенні цієї цінної інформації серед широкого кола читачів. Рекомендую кожному, хто цікавиться розвитком молодого покоління!
Необов'язково для прочитання
Книга "Знати або уміти?" пропонує цікаву концепцію розвитку дітей, проте вона може не вразити тих, хто вже знайомий з подібними підходами до навчання. Деякі ідеї та поради, які автори пропонують, можуть бути знайомі та стандартні для тих, хто вже вивчав питання розвитку навичок XXI століття. Тим не менше, для батьків та педагогів, які тільки починають думати про важливість розвитку навичок у дітей, ця книга може бути корисною. Рекомендую як вступ до теми, але не як обов'язкове чтиво.