НУШ вимагає значного підвищення психологічної компетентності всіх її учасників: педагогів, учнів, батьків. Даний посібник допоможе шкільному психологу організувати якісний професійний супровід початкової ланки освіти. Ви дізнаєтеся корисні поради щодо участі психолога в організації ранкових зустрічей, створення портфоліо дитини, запровадження інклюзивної освіти, STEAM-технологій та інших сучасних викликів НУШ в нових умовах. Для шкільних психологів, соціальних педагогів, працівників психологічної служби системи освіти.