3000 примеров по математике. 2 класс. Устный счет. Счет в пределах 20
после оплаты (24/7)
(для всех устройств)
(в т.ч. для Apple и Android)
В этом пособии представлен материал, направленный на формирование навыков устного счета по теме «Счет в пределах 20» для 2 класса.
Устный счет развивает сообразительность и внимание учащихся, воспитывает математическую находчивость и укрепляет память. Правильная постановка занятий устным счетом в начальной школе предполагает ежедневные и непродолжительные (от 5 до 10 минут) упражнения. Последовательное выполнение заданий пособия поможет ученикам овладеть навыками устного счета всех форм:
Беглый слуховой счет.
Зрительный счет.
Комбинированный счет.
Устное решение задач.
Быстрота счета возникает в результате длительных тренировок. Но на первом месте должна стоять осознанность тех или иных приемов устных вычислений, а не механическое их применение. Устный счет должен предварять, дополнять или заключать ту часть урока, которой он подчинен.
Пособие можно использовать на уроках математики, а также для самостоятельной работы дома.
Характеристики
- ФИО Автора
- Узорова Ольга Васильевна, Нефёдова Елена Алексеевна
- Язык
- Русский
- Дата выхода
- 2018
Отзывы
Відмінний посібник для усного рахунку у другому класі!
Ця книга є незамінним помічником для вчителів та батьків, які прагнуть розвивати математичні навички у дітей. Матеріал, представлений в посібнику, допомагає учням опанувати усний рахунок в межах 20, розвиваючи їх кмітливість, увагу та математичну винахідливість. Чітко структуровані вправи допомагають учням засвоїти різні форми усного рахунку, такі як збіглий слуховий рахунок, зоровий рахунок, комбінований рахунок та усне рішення завдань. Рекомендую цей посібник як ефективний інструмент для покращення математичних навичок у молодших школярів!
Не відповідає очікуванням
Посібник "3000 прикладів по математиці. 2 клас. Усний рахунок. Рахунок в межах 20" залишив мене трохи розчарованим. Хоча матеріал представлений досить структуровано і систематично, мені здалося, що деякі вправи були занадто прості або механічні. Важливо, щоб учні розуміли суть математичних операцій, а не просто повторювали їх механічно. Крім того, деякі завдання можуть бути надто одноманітними, що може викликати нудьгу у дітей. Загалом, цей посібник може бути корисним як додатковий матеріал для вправ, але я б не рекомендував його як основний джерело для розвитку усного рахунку у дітей.